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Kinderbuchapps

Kopfbild Leseförderung

für Kinder von 2-8 Jahren

Kinderbuch Apps

Die digitale Welt spielt in unserem Alltag sowohl für Erwachsene als auch für Kinder und Jugendliche eine zunehmend wichtige Rolle. Kinderapps gibt es mittlerweile unzählige in unterschiedlicher Qualität. Egal ob kostenlos oder nicht, es sind nicht alle Apps aus medienpädagogischer Sicht sinnvoll. Woher erfahren Sie vor dem Kauf oder Download, welche Apps sich lohnen?

Probieren Sie verschiedene von uns ausgewählte Kinderbuchapps, für Kinder im Alter von 2-8 Jahren, in der Bibliothek aus. Die Apps bieten, nebst unserem Angebot an Büchern, zusätzliche Gelegenheiten für gemeinsame Vorleseanlässe und das Entdecken von Geschichten.

Angebot in unserer Bibliothek

Wir bieten in der Kinder- und Jugendabteilung im Erdgeschoss (EG) iPads mit über fünfzehn Kinderbuchapps zur Nutzung in unserer Bibliothek an. Kinderbuchapps sind Bücher- und Geschichten-Apps, welche aufbereitete Sachthemen oder animierte Geschichten bieten. Die Apps adaptieren teils bekannte Bilder- und Kinderbücher oder bedienen sich beliebter Heldenfiguren.

Auf den iPads sind die folgenden Apps installiert:
Ausgewählte Apps

Alle drei Monate wird eine neue App ausgewählt, rezensiert und auf den iPads bereitgestellt:
App Monat Februar "Husch Monster!"
App Monat Mai "DEINE LAUTE WELT - Savanne und Prärie"
App Monat August „Das Sonnensystem - Professor Astrokatz"

Auswahlkriterien der Apps

Bei der Auswahl der Apps wurde darauf geachtet, dass

  • die App wenn möglich für die beiden meist verbreiteten Systeme iOS und Android erhältlich ist.
  • die App wenn möglich offline spielbar ist.
  • die Spielstände manuell und jederzeit zurückgesetzt werden können.
  • die App wenn möglich vom Deutschen Jugendinstitut (dji) als „sehr empfehlenswert" eingestuft wird. Dies bedeutet, dass eine hohe Benutzerfreundlichkeit gegeben ist und keine Risiken im Bereich Kinder- und Jugendschutz bestehen.

Mediennutzung

Wie auch SCHAU HIN! empfehlen wir, dass Kinder nicht zu früh mobile Medien nutzen. In den ersten Lebensjahren ist es wichtiger, erst einmal die reale Welt zu erkunden. Werden die Medien genutzt ist es wichtig, dass die Eltern die Nutzung der Apps begleiten. Apps sollen nicht als „Babysitter“ eingesetzt werden, sondern mit gemeinschaftlichen Erlebnissen in Verbindung gebracht werden. Wer mit dem Kind gemeinsam spielt und die Figuren und Objekte gut erklärt, kann sein Kind in seinen kognitiven und sprachlichen Fähigkeiten ebenso fördern wie beim Vorlesen eines Buchs. Enge Zeitfenster und gut ausgewählte Apps sind dabei zentral. Nicht jede Kinder-App ist wirklich für Kinder geeignet. Es bestehen vor allem Risiken für den Jugend- und Datenschutz wie das Auslesen und die Weitergabe persönlicher Daten oder ablenkende Werbung und Kosten durch Downloads und In-App-Käufe, die Kinder leicht tätigen können, wenn der Zugang zum App-Shop ungesichert ist. Gute Hinweise finden Sie hier.

Weitere App-Tipps zu guten Apps und Digitalem Lesen

Datenbank „Apps für Kinder“ des Deutschen Jugendinstituts
App-Tipps für Kinder der Seite „klick-tipps.net“
Die "Digitalen Lesewelten" der Stiftung Lesen
"App des Monats" der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur